目标管理式临床带教在呼吸科护理实习生中的应用

• 作者: 张繁
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 目标管理 临床带教 呼吸科 护理实习生
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.31.580

摘要

目的:探究目标管理式临床带教在呼吸科护理实习生中的应用.方法:选取2015年至2017年来我院呼吸科实习的本专科护理实习生134名为研究对象,采用中心随机系统分为两组,各组例数均等.其中一组选择标准带教模式,归为标准组;另一组则选择目标管理式临床带教,归为特殊组,比对两组实习生理论考试、操作技能及健康教育等考试情况,以及实习生对于带教方式的满意度.结果:从考试成绩来看,标准组各项平均成绩均低于特殊组,且标准组满意度为82.09％,而特殊组则为98.51％,实验数据比对结果区别十分明显(P<0.05).结论:对于呼吸科护理教学而言,采用目标管理式临床带教模式,可有效提升实习生理论考试、操作技能及健康教育等考试成绩,同时也可极大程度的提升实习生对于带教模式的满意度,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张繁	郑州大学第一附属医院呼吸内科	5	0	0.0	0.0