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摘要:
兴趣是最好的老师,如果数学的教学能充分利用各种教学手段,使得课堂充满乐趣,学生具有浓厚的数学学习兴趣,定能收到良好的教学效果。
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浅谈高中生数学学习兴趣的培养
高中生
数学学习
兴趣
培养
如何提高中职学生的数学学习兴趣
数学
学习兴趣
中职学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用多种教学手段提高技校生数学学习兴趣
来源期刊 职业 学科
关键词 数学 学习 兴趣 教学手段 提高兴趣
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号
字数 1682字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 钟陈成 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
学习
兴趣
教学手段
提高兴趣
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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