研究生英语精读课的输出研究

• 作者: 吴晓芳 曹凤龙
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 语言输出 语言交际能力 教学方法 研究生英语
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 116-118
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

研究生英语教学，特别是医学院校的精读课教学，习惯采用传统教学法培养学生的语言能力，存在学生语言输出较少的现象。本文以语言输出理论为依据，提出以输出理论为基础培养学生语言交际能力的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹凤龙		56	107	4.0	9.0
2	吴晓芳		7	3	1.0	1.0