护理专业学生关爱能力的培养

• 作者: 曹玉凤 苏丽丽 马姝
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 关爱能力 同理心 爱伤观念
• 年，卷（期）: 2013,（25）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 114,116
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2107字
• 语种: 中文

摘要

关爱能力是护士素质的重要级成部分,病人在整体护理中感受的关怀越深,对护理的满意度就越高.目前,护理服务态度欠佳、对病人缺乏理解,忽视病人需求是引起护患纠纷的主要原因之一.因此,更新思想观念,加强护生关爱意识、关爱行为能力培养,是护理教育者刻不容缓的责任.因此,护理院校应该从现在做起,加强护生关爱能力的培养,为护生将来走向临床,成为一名高素质的优秀护士打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏丽丽	山东大学第二医院肿瘤科	8	32	2.0	5.0
2	曹玉凤	长春医学高等专科学校护理系	9	27	3.0	5.0
3	马姝	聊城市人民医院神经外科	7	22	3.0	4.0