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摘要:
翻译水平是英语技能的全面体现,但翻译教学一直是大学英语教学中的一个薄弱环节,地位不高,教材陈旧,考试针对性不强等因素都制约了对学生翻译能力的培养.针对这一现状,在大学英语教学中应加大翻译教学的比重,强化翻译理论对实践的指导,努力培养学生掌握基本的翻译理论及技巧,发展独立解决问题的能力,使学生最大限度受益.
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文献信息
篇名 谈高职高专大学英语翻译教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高职高专 大学英语 翻译教学 现状 翻译技能
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2418字 语种 中文
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