初中语文阅读教学方法浅谈

• 作者: 刘玉芳
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 和谐氛围 阅读兴趣 阅读方法
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

阅读的过程，是人们对文字信息进行接收和加工的过程，其中涉及到阅读者的视觉、感觉和心理的变化。初中语文课堂教学在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响，学生综合语文素养也会得到很大提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉芳		3	1	1.0	1.0