如何在教学中运用即兴伴奏法培养高职学生的音乐素质

• 作者: 崔瑜
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 音乐素质 即兴伴奏 高职生
• 年，卷（期）: 2013,（z1）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 326-326
• 页数: 1页
• 字数: 2405字
• 语种: 中文

摘要

实践证明，市场需要的才是最重要的。目前，国内市场越来越需要复合型的音乐人才，这就对参差不齐的高职音乐教学提出很大的挑战，只有那些音乐素质很高的学生，即能从容面对各种情况即兴伴奏的学生，才能在就业市场脱颖而出，受到市场的青睐，才能有良好的就业前景。这也给我们的高职音乐教学提出更高的要求，必须在实际教学中提高学生的音乐素质，提高学生即兴伴奏的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔瑜		3	8	2.0	2.0