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摘要:
“任务引领”教学法以任务活动为主要途径,使学生积极地“动”起来,参与教学活动,从而改变语文教学的传统教法,突出教学的价值与作用,切实提高学生实际运用语文的能力。对中职语文课程活动应用任务引领型教学法的反思发现,中职学生学习现状、中职教学实践探索和中职语文课堂定位呼唤教学模式创新。
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文献信息
篇名 任务引领型教学法在中职语文课程活动中的实践探索
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 中职语文 课程活动 教学创新 任务引领 实践探索
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号
字数 2722字 语种 中文
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1 姚怀一 4 2 1.0 1.0
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中职语文
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教学创新
任务引领
实践探索
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