论师范生顶岗实习的实践意义

• 作者: 陈拥军 龙文希
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 师范生 顶岗实习 实践意义
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教师窑学生
• 页码范围: 172-172,173
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3225字
• 语种: 中文

摘要

师范生顶岗实习促成了师范生教育实习的改革，顶岗实习的实施是实践理论的具体运用，同时突出了师范教育的实践取向。顶岗实习强化了教育教学实践，提升了师范生的社会实践能力，扩大了社会影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙文希		13	23	3.0	4.0
2	陈拥军		9	14	2.0	2.0