作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《机械制图》是技工学校很多专业课程中一门重要的专业基础课,占有重要的地位与作用。因此,如何教好《机械制图》课就成为摆在我们面前的一个重要的课题。本文利用现代教育技术的独特优势,探讨了其和机械制图教学有效整合的方式,以求能够更好的调动学生学习的兴趣和积极性,促进教学效果的提升。
推荐文章
机械制图与CAD课程教学改革初探
机械制图
CAD
教学
整合
机械制图教学中信息化手段的运用分析
机械制图
教育
信息化手段
整合现代教育技术与学科促进教学变革
现代教育技术
学科整合
教与学变革
基于现代教育技术的大学数学教学模式研究
现代教育技术
数学教学
整合
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代教育技术与机械制图教学的有效整合
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 现代教育技术 机械制图 整合
年,卷(期) 2013,(30) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 199-199
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 原美玲 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
机械制图
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导