猜测、验证、发现--数学思维的灵魂浴--《能被3整除的数的特征》教学片断及反思

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		9	12	2.0	3.0