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摘要:
在高师院校中,公共教育学是其一门基础课程,对于培养一名合格的教师有着非常重要的作用.本文笔者就目前高师院校公共教育学的实践教学进行研究和分析,结合其自身的工作经验,提出相关改革措施.
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实践取向
高师公共教育学课程改革探究
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现状
改革
对高师院校实施双语教学的探讨
高师院校
双语教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对当前高师院校公共教育学实践教学的思考
来源期刊 东方教育 学科
关键词 公共教育学 改革 高师院校 教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘红斌 9 53 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共教育学
改革
高师院校
教学
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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