《实用英语》课程分层教学法设计实践与思考

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 分层次教学法 大学英语 教学模式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

本文主要是针对现在大学英语教学中的分层次教学法,阐释其理论的基础以及简明扼要的剖析出该教学法的概念和联系,为大学英语教学构建起一个相对简单可行的分层次教学体系,与此同时,我们也探究了关于分层次教学法应用在大学英语教学中的难点以及劣势,这对于我国现行的英语课堂教育有着相当重要的意义.