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摘要:
幼儿期是培养幼儿创造力的关键时期,结合陶行知教育思想,我们从激发想象——展开创新的翅膀;发扬民主——提供创新的土壤;注重语言——感悟创新的手段;展示作品——体验创新的乐趣这四个方面来培养幼儿在美术活动中的创造性,让孩子们的学习兴趣和求知欲得以拓展延伸,使孩子们对美术学习回味无穷,让孩子们的创造天性,创造能力得以充分的发挥和尽现.
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线描画
秉承陶行知教育理念,培养幼儿创新能力
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六大解放
浅谈陶行知教育思想在语文教学中的运用
陶行知教育思想
语文教学
质疑
创新意识
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用陶行知教育思想开启幼儿绘画创新之门
来源期刊 家教世界 学科
关键词 想象 民主 语言 展示
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号
字数 3765字 语种 中文
DOI
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想象
民主
语言
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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