对话教学在《英语口语》中的运用、策略及案例

• 作者: 陈小凤
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 英语口语 运用 策略 案例
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 公共英语教育
• 页码范围: 67-68,79
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3933字
• 语种: 中文

摘要

教师在《英语口语》课堂上应该以平等、尊重的姿态与学生进行交流，创设真实、轻松的对话环境，激发学生参与课堂对话的主观能动性，帮助学生组织有效信息进行对话，从而达到全面提高学生口语交际能力的目的。这是新型的对话教学理念在《英语口语》课程中的运用、实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小凤		15	1	1.0	1.0