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摘要:
现在是高科技的时代,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在各个领域中都得到了广泛的应用.多媒体在小学语文教学中的恰当运用,可使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,从而化难为易,从而更好的、有效地提升了课堂教学的有效性.
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文献信息
篇名 浅谈多媒体在小学语文阅读教学中的恰当运用
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 多媒体 兴趣 拓展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97
页数 分类号
字数 2186字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘爱红 5 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
兴趣
拓展
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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