改善西北民族地区农村小学英语教师知识结构的对策研究--以宁夏西海固为例

• 作者: 梁小矛
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 英语教师 知识结构
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 33-34,38
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3734字
• 语种: 中文

摘要

在西海固由于农村小学英语教师队伍的参差不齐、教师专业成长环境不良、教师教育培训方式单一和教师激励机制不健全等因素严重制约着当地英语教育的发展，所以如何采取有效措施来改善这种局面就显得十分必要和迫切了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小矛		9	0	0.0	0.0