提高高校本科教学质量途径的思考

• 作者: 戴世英
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 本科教学 教学质量 途径 思考
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 页码范围: 33-34,45
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.020.016

摘要

教学质量是高校发展的关键。在阐述了高校教学质量内涵的基础上分析了当前我国高校教育质量下降的主要因素，论述了提高教学质量的对策建议，提出了高校要提高本科教学质量必须通过更新教育理念、深化教育体制改革、增强师资队伍建设使高等教育持续协调发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴世英	沈阳工程学院教务处	36	88	5.0	7.0