临床护理管理中护理实习带教小组的作用探讨

• 作者: 邱小丰 魏莉
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床护理管理 护理实习 带教小组 作用
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 临床护理
• 页码范围: 281-282
• 页数: 2页
• 字数: 1416字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨临床护理管理中护理实习带教小组的作用。方法抽取84例2011年9月~2012年9月在我院实习的护理学生，随机的将其分为两组，每组42人，分别为观察组与对照组。观察组采用护理实习带教小组的模式，而对照组则采用护士与学生一对一带教的模式，并将两组实习生的管理效果进行统计、对比、分析。结果实习生在对带教老师的满意度以及出科成绩上，观察小组要明显的占优势，同时观察组实习生的护理服务质量缺陷以及被投诉的次数均要少于对照组。结论在临床护理管理中实施护理实习带教能够促进实习生业务水平的提升，同时掌握的知识也更加的系统全面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱小丰		1	2	1.0	1.0
2	魏莉		1	2	1.0	1.0