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摘要:
目的:探讨培养护士情商的方法和途径。方法:临床实践与护理理论相结合,护理管理者尊重护士人格。结果:护士情商培养可使患者满意度明显提高,使优质护理服务顺利开展。结论:在大力开展优质护理服务的过程中,注重培养高情商的护士,可有效提高护理质量,让患者满意,增强护士对自身工作价值的认可。
内容分析
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文献信息
篇名 加强护士情商培养提升优质护理服务品质
来源期刊 中国保健营养(中旬刊) 学科 医学
关键词 情商 优质护理
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 793-793
页数 1页 分类号 R74
字数 1804字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 全丽芳 解放军第92医院神经内科 17 32 3.0 4.0
2 官芳芳 解放军第92医院神经内科 2 3 1.0 1.0
3 叶益珍 解放军第92医院神经内科 7 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情商
优质护理
研究起点
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期刊影响力
中国保健营养(中旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市100084-60信箱
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