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采用任务驱动教学法,提高学生技能水平的研究
采用任务驱动教学法,提高学生技能水平的研究
作者:
栾泽玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动教学法
教学法的认识
切入点
基本环节
摘要:
本文介绍了任务驱动教学法的含义,使用任务驱动法的步骤,如何采用任务驱动教学法来有效地提高学生的技能操作水平,并结合一定的教学实例进行了说明,并就实践中存在的一些问题提出了思考.
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文献信息
篇名
采用任务驱动教学法,提高学生技能水平的研究
来源期刊
学周刊C版
学科
关键词
任务驱动教学法
教学法的认识
切入点
基本环节
年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
素质与能力
研究方向
页码范围
154-155
页数
2页
分类号
字数
5657字
语种
中文
DOI
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姓名
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栾泽玉
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教学法的认识
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研究起点
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期刊影响力
学周刊C版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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14623
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8
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16678
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