作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新一轮课程改革着眼于促进学生的自主个性发展,立足于面向生活、面向学生的主题,注重通过课堂情境的创设,通过自主学习与小组合作的方式来使学生全面掌握初中化学基本技能,迅速提高其运用知识、解答问题的能力,形成积极的情感态度和正确的价值观,培养学生的科学素养和人文素质.
推荐文章
新课程理念下初中化学教学策略
初中化学
教学策略
新课程
初中化学实验微课的教学策略研究
初中化学
微教学资源
实验微课
策略研究
基于初中化学核心素养的教学策略研究
初中化学
核心素养
教学策略
初中化学概念教学的策略研究
化学概念
原因
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中化学教学策略
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 初中化学 教学策略 激发兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 分类号
字数 2069字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑磊 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
教学策略
激发兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
chi
出版文献量(篇)
13714
总下载数(次)
6
论文1v1指导