追求数学最本真的教与学

• 作者: 毛建新
• 来源期刊: 试题与研究(教学论坛)
• 关键词: 函数 基本概念 教学实践
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1787字
• 语种: 中文

摘要

用函数和零点存在定理作为例子,让学生明确数学概念、定理的来源、成立的条件以及适用范围去,以此说明“真正”理解定义以及定理不仅对学生的学习起到事半功倍的效果,而且提高学生学习数学的兴趣和培养严谨的数学思辨能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛建新		4	0	0.0	0.0