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摘要:
在实际的教学中,作业是教学不可或缺的重要组成部分,好的作业设计能有效地巩固学过的知识,又能发展学生的各种能力,培养他们的创新精神和合作意识.传统作业往往为应付考试而布置,机械重复的作业居多,学生兴趣不高,教师批改费时费力,达不到作业应有的目的.课改减负的大背景下,如何更好地布置作业,是每位教师都应该思考的问题.
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文献信息
篇名 浅谈小学低年级语文作业的布置
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 语文作业 有效性 评价
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2289字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文作业
有效性
评价
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