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摘要:
培养和开发学生的学习潜能就是要变学生被动学习为主动学习.教师要改变过去课堂上以教师为中心的教法,激发学生的学习积极性和学习热情,让学生有足够的时间思考和自学.
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小学生
创造潜能
自主学习
语文课堂
小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
动手动脑
基于听障学生潜能开发和缺陷补偿的校本教材开发
听障学生
潜能开发
缺陷补偿
校本教材
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样开发学生的学习潜能
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 自学能力 学习兴趣 学习潜能
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄珍华 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自学能力
学习兴趣
学习潜能
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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chi
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