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呼唤数学课堂的求知欲
呼唤数学课堂的求知欲
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摘要：
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如何在小学数学教学中激发学生的求知欲
小学数学
求知欲
学习兴趣
新课改下如何激发学生对数学的求知欲
新课改
教学观念
求知欲
巧设导入语激发求知欲
相关联想法
音乐导入法
引述性导入法
数学课堂呼唤教学的创新性
数学
课堂
教学
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 呼唤数学课堂的求知欲 | ||
| 来源期刊 | 快乐学习报（信息教研周刊） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 118 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
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CN：
41-0100
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河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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