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摘要:
目的:探讨如何应用护理临床路径对患儿家长实施健康教育。方法将297例患儿家长随机分为对照组和实验组,实施健康教育。对照组采用传统的宣教方法,实验组采用健康教育路径表进行健康教育。结果研究组患儿家长对术前、术后相关知识掌握以及对护理工作满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在儿外科运用临床路径对患儿家长实施健康教育,与传统的健康教育相比,患儿家长对健康知识的掌握及对护理人员的满意度有了明显提高,值得推广。
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文献信息
篇名 儿外科临床护理与家长健康教育的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 临床路径 小儿外科 健康教育
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 420-420
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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1 杨静 荆州职业技术学院医药卫生系 10 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床路径
小儿外科
健康教育
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
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86
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