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摘要:
目的:探讨PDCA循环法在护理临床实习带教中的应用效果。方法采用前后对照试验,将2009年~2010年实习护生34人作为对照组,为传统一对一带教;2011年~2012年实习护生34人作为实验组,采用PDCA循环法带教。以理论考核、操作考核及综合素质测评成绩作为观察指标。结果实验组实习护生的理论考核、操作考核、综合素质测评成绩均显著高于对照组。结论 PDCA循环法应用到临床实习带教中有利于提高护理实习生的临床护理能力,有利于提高带教水平,具有科学性和实用性。
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文献信息
篇名 PDCA循环法应用于护理临床带教中的效果探讨
来源期刊 医学信息 学科
关键词 PDCA循环法 护理 临床带教
年,卷(期) 2013,(29) 所属期刊栏目 临床医学 -- 论著
研究方向 页码范围 87-87,88
页数 2页 分类号
字数 3197字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何华云 重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心 16 146 7.0 12.0
2 陈新红 重庆医科大学附属儿童医院新生儿诊治中心 10 68 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环法
护理
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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