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摘要:
目的:探究在神经外科临床护理实习生带教中应用PDCA循环法结合微信的价值.方法:纳入64例神经外科护理实习生于2018.4~2018.6在我院神经外科开展研究.随机选出32例进行传统方式带教(研究1组),另外32例实施PDCA循环法结合微信带教(研究2组),考核两组实习生学习成果和调查教学满意情况.结果:研究2组实习生理论知识、实践操作及综合能力考核得分均优于研究1组(P<0.05);教学满意度研究2组(93.75%)相较于研究1组(81.25%)更好(P<0.05).结论:PDCA循环法结合微信应用于神经外科临床护理实习生带教中,能够显著提升实习生学习成果,提高教学满意度.
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关键词云
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文献信息
篇名 PDCA循环法结合微信在临床护理实习生带教中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 PDCA循环法 神经外科 微信 带教 护理实习生
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 387-388
页数 2页 分类号
字数 1585字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖海燕 23 143 6.0 11.0
2 梁自贞 6 43 2.0 6.0
3 韦颖 8 8 2.0 2.0
4 李翠平 3 0 0.0 0.0
5 蒙丹丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环法
神经外科
微信
带教
护理实习生
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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