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摘要:
本文依据卓越工程师培养计划要求,结合“运动控制系统”课程特点,从课堂教学、课外自学、实验等环节进行了探讨,在教学内容选择和实验安排以及教师培养等方面开展课程建设,实现提高学生工程实践能力的教学目标。
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专业认证
课程体系
内容分析
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文献信息
篇名 卓越计划下的“运动控制系统”课程建设探索与实践
来源期刊 科技视界 学科
关键词 卓越计划 运动控制系统 课程建设
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 姻姻姻项目与课题
研究方向 页码范围 39-39,7
页数 2页 分类号
字数 2743字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜斌 南京航空航天大学自动化学院 164 1102 17.0 25.0
2 刘剑慰 南京航空航天大学自动化学院 18 75 5.0 8.0
3 杨蒲 南京航空航天大学自动化学院 14 102 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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卓越计划
运动控制系统
课程建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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