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让评价走向开放多元化
开放式教学
多元评价
良好品德
进行多元化评价让课堂变成"伯乐"
主体多元化
内容多元化
方式多元化
语文作文评价多元化策略
作文教学
思考
实践
综合素质
构建多元化教学评价,创建高效课堂
多元化教学评价
创建
高效课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 让评价多元化
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 多元化 评价 错别字 特级教师 语文教师 儿子 作文 李白坚
年,卷(期) xjjy_2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋红 5 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
评价
错别字
特级教师
语文教师
儿子
作文
李白坚
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
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