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摘要:
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。它能改变传统课堂教学中的那种单一化、模式化、教条化、静态化的弊端,将学习当做学生生活中的一部分,促进学生生动活泼、主动全面地发展。因此,提倡小组合作学习是时代赋予美术教学活动的要求。
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文献信息
篇名 论合作学习在小学美术教学中的应用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 美术教学 合作 团队 整合共享 评价
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 姚敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
合作
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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