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例说语文阅读教学中主问题的有效设计
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摘要：
《语文课程标准》指出:“阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”.语文阅读教学要实现以上目标,笔者以为,每一篇课文或每一节课都必须要有一个精当的主问题,用提挈全篇的主问题,引领学生深入阅读.
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一瓶一钵足矣——试谈语文阅读教学中的"主问题"的设计
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