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摘要:
随着教育改革的不断深入,校本培训已经成为教师教育领域的重要课题,并在提升教师队伍专业化水平中发挥了重要的作用,但在相对偏远和落后的农村地区,校本培训并未得到足够的重视和很好的运用,农村教师队伍的专业化水平低仍是目前我国教育改革中亟待解决的问题.本文将以行知教育思想为指导,深入探讨其精深的思想内涵和深远的教育意义.
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农村教师
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文献信息
篇名 校本培训对促进农村教师队伍专业化发展作用研究——记陶行知教育思想对实践的指导意义
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 行知教育 校本培训 农村教师队伍
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G451
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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行知教育
校本培训
农村教师队伍
研究起点
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
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