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摘要:
随着科学技术的发展,网络教学已成为大学英语教学的重要模式之一。在这种教学模式下大学英语教师的角色也发生了变化。本论文着重阐述了网络与多媒体教学在大学英语教学过程中的必要性与重要性;面对网络与多媒体教学的新要求,大学英语教师将如何完成自己的角色定位与角色转换。
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纺织实验教师
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网络环境
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文献信息
篇名 大学英语教师面对网络环境如何完成自我角色的转变*
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 网络教学 大学英语教师 角色定位 角色转换
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G451
字数 1133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 徐州工程学院外国语学院 30 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
大学英语教师
角色定位
角色转换
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