“后法”视角下的地方院校大学英语教学研究

• 作者: 梁毅 陶英铅
• 来源期刊: 海外英语(上)
• 学科: 教育
• 关键词: “后法” 地方院校 大学英语 学习机会
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G642
• 字数: 2588字
• 语种: 中文

摘要

地方院校教学理念陈旧,课堂以教师为中心,很少注重学生自主学习能力的培养以及学习机会的创造和利用的问题,从而导致大学英语教学质量难以提高.传统的大学英语教学方法已不再适应新时代的发展和变化的要求,外语教学已进入“后法”时代,地方院校的大学英语教学应以“后法”的三大教学参数和十大宏观策略为指导,为大学生创造更多的英语学习机会,全面提高大学英语教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁毅	梧州学院外语系	29	9	1.0	2.0
2	陶英铅	梧州学院外语系	10	8	1.0	2.0