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摘要:
儿童性教育主要包括两方面内容:形成性别同一性;形成正确的有关性问题的准则和观念.帮助孩子认同自己的性别,在性别同一性基础上,又要淡化性别角色,培养男女双性化.对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问家长应坦然相告,帮助儿童形成正确的有关性问题的准则和观念.
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早期性教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈儿童性教育
来源期刊 家教世界 学科
关键词 儿童 教育
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玲 11 43 2.0 6.0
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2017(2)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
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