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摘要:
在本次我系开展的以“创新教学,提升内涵”为主题的教学创新月活动中,本人选取了任教的其中一门课程——“日语阅读”课程作为创新教学试点.是否掌握了一门语言,阅读是必不可少的检验标准之一.我们学习词汇,学习语法,最终的目的也是为了能够读懂该语言的文章,只有在读懂的基础上,我们才能更好地进行翻译、写作等课程的学习.所以阅读教学是日语教学的重中之重.笔者针对该课程现状提出了新的教学方案并进行实施,得出了一些心得体会.
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内容分析
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关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日语阅读教学创新活动总结
来源期刊 家教世界 学科
关键词 日语阅读 教学创新 总结
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号
字数 2153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丹 江西外语外贸职业学院外语系 9 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (2)
参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
日语阅读
教学创新
总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2391
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