作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
正确地对待语文教学及其内容,用好教材,赢在课堂。语文课堂艺术设计应该是让学生在一节课里找到情感的归宿,对其心灵产生深远的影响,所以,语文课应当既注重基础知识的教育,又使学生的心灵不断地成长。
推荐文章
关于中学语文教学的思考
中学
语文含义
语文教学
关于农村初中语文教学的若干思考
农村初中
语文教学
创新
课改浪潮下的语文教学思考
习惯
寻优
状态
创新
超越
关于大学语文教学手段现代化的思考
大学语文
教学手段
现代化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于语文教学的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 教学内容 审美 育人 切入点 钻探点
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王敬才 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
教学内容
审美
育人
切入点
钻探点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导