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摘要:
《护理学基础》是护理专业的主干课程,涵盖了护理专业的基本知识、基本理论和基本技能,是培养学生专业综合能力的重要课程。本文自觉运用教学规律,结合教学实际,全面汇报安徽中医药大学《护理学基础》教学改革情况。
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中美护理本科《护理学基础》课程设置的比较研究
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护理学基础
课程设置
内容分析
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文献信息
篇名 中医药院校《护理学基础》课程改革思考
来源期刊 医学信息 学科
关键词 护理学基础 课程 改革
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号
字数 3917字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖洪玲 40 198 8.0 12.0
2 施慧 72 277 9.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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