浅析数学情境在教学中的应用

• 作者: 张永青
• 来源期刊: 神州（上旬刊）
• 关键词: 数学教学 创设情境 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 理化空间
• 页码范围: 228-228
• 页数: 1页
• 字数: 1907字
• 语种: 中文

摘要

初中数学具有承上启下的作用，学好初中数学对于学生以后的生活和学习有非常重要的作用。因此，在初中数学教学中，教师要精心设计每一堂课，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习质量，这就要求教师能够结合教学内容的特点，创设情境，进行情景式教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永青		1	0	0.0	0.0