以学生发展为本,在语文课中用好课堂评价

• 作者: 杨玲花
• 来源期刊: 新校园(学习)
• 关键词: 课堂评价 语文教学 学生发展
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 148
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

语文教学中,课堂评价贯穿于教学活动的每一个环节,其最终目标是激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习品质.本文将从评价的主体、标准、时机、语言四个方面展开论述,讨论如何让评价在语文课中发挥魅力,以促使每位学生最大可能地发展.

作者信息

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1	杨玲花		1	0	0.0	0.0