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自主探究发现，让学生学会学习
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摘要：
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创设自主学习的空间，让学生学会学习
自由表达
动手操作
说理提问
板演
自主探究,让学生享受物理学习
自主探究
创新
环境
兴趣
如何引导学生学会自主学习
自主学习
愿学
乐学
如何让学生进行探究性学习
探究
求异思维
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位：
中国外语学习学研究会
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3089
CN：
15-1362/G4
开本：
16开
出版地：
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号：
16-129
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
54497
总下载数（次）
95
总被引数（次）
42448
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