作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
需要在医学界掀起一场风暴:废除“体重”这个名词,因为那是伪科学,必须采用“身体质量”的科学说法,“身体质量”的单位是千克(Kg),不能用重量的单位牛顿(N),也不应该用旧称“公斤”。教科书中的术语要规范化。下定义时要加强逻辑性,特别是有关数理概念的定义更是这样。
推荐文章
土建类高职高专数学教材现状及改革建议
高职高专
数学教材
改革
土建类
高职高专《印刷色彩管理》教材建设探讨
色彩管理
高职高专
教材建设
关于高职高专数学教材建设的几点思考
教材建设
高等数学
高职教育
浅谈高职护理专业病理学教材改革
高职护理
病理学
课程设置
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对《病理学》教材的修改建议--高职高专护理专业教材分析之五
来源期刊 科学导报 学科
关键词 病理学 商榷 体重 公斤
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 321-321
页数 1页 分类号
字数 1901字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 要学棣 22 27 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
病理学
商榷
体重
公斤
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导