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不妨从这些角度尝试文言文的教学
不妨从这些角度尝试文言文的教学
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摘要：
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文言文教学应重“文”
读懂文本
挖掘文本
解读文本
高效教学
让孩子赢在文言文上——文言文教学之我见
文言文
激趣导入
教学主体
浅析文言文诵读教学策略
文言文
诵读
背诵
文言文教学新策之浅尝试
文言文
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文献信息
| 篇名 | 不妨从这些角度尝试文言文的教学 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(新课程论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（8） | 所属期刊栏目 | 教材新探 |
| 研究方向 | 页码范围 | 84 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2097字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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