要把金针度与人

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 神州(下旬刊)
• 关键词: “教”与“不教”
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 78
• 字数: 2386字
• 语种: 中文

摘要

教师的教学,应该从“教”到“不教”.“教”要充分发挥教师的主导性,“学”要发挥学生的积极性、主动性.重要的是:怎样做才能实现由“教”到“不教”?笔者从自身的教学实践出发,明确提出:要在学生学习的过程中习得方法即“金针”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		16	7	2.0	2.0