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摘要:
听力是人们语言交际能力的重要方面.听和读一样,是人们学习,吸收语言的重要途径.听的能力不仅直接与听的技巧及其熟练程度有关,而且与听者的其它方面的语言能力,文化知识以及思维能力等都有着密切的关系.因此,提高听力的过程应是一个不断发展技巧,丰富知识并同时锻炼分析、推理等能力的综合训练和实践的过程.本文分析影响韩语专业学生听力因素,并如何采取策略提高高职韩语专业学生听力水平.
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文献信息
篇名 高职韩语专业学生如何提高韩语听力水平
来源期刊 华章 学科
关键词 韩国语 听力
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2385字 语种 中文
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1 朱媛 9 6 2.0 2.0
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