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摘要:
根据建构主义理论和新课程改革的要求,分析了信息技术教学中情境创设的重要性,并提出了游戏情境、故事情境等几种信息技术情境创设教学方法及五点要求。
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篇名 浅谈信息技术教学中的情境创设
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 情境创设 建构主义 信息技术教学 新课程改革
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.67
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1 孙杭芳 浙江省桐庐县旧县中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境创设
建构主义
信息技术教学
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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