指导学生有效开展自主探索与合作交流活动

• 作者: 王锋
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 小学数学教学 自主探索 合作交流
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

教师是学生学习活动的组织者、引导者、合作者.课堂教学中,教师应着力处理好学生主体地位和教师主导作用的关系,通过实行启发式教学,凸显学生主体地位,发挥教师主导作用.教师要通过创设好的问题情境,引导学生自主探索、合作交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王锋		1	1	1.0	1.0