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摘要:
让生活化的教学走进数学课堂,让学生充分感受到生活中处处有数学,体会数学的价值和乐趣,提高学生分析信息、解决问题的实践能力。
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让生活化的数学课堂凸显魅力
生活化
数学课堂
魅力
创设生活化的小学数学课堂
小学数学
教学生活化
课堂效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让生活化的教学走进数学课堂
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 生活化的数学知识 生活化的数学活动
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 小 学 教 育 思 考
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号 G623.5
字数 2215字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.250
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李福英 10 6 2.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活化的数学知识
生活化的数学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
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